Castor, Algoréa, Al-kindi... autant de concours destinés à promouvoir la programmation et à détecter les jeunes talents dans cette branche de l'informatique.
Le concours Castor est orienté vers l'algorithmique, c'est à dire la recherche de processus systématiques permettant de résoudre un problème. Le concours est relevé, puisque plus de 345000 participants, répartis sur 2286 établissements, ont 'bûché' sur ces casse-tête demandant une bonne dose de logique et de patience. Seuls 10% des participants à l'échelle nationale se sont qualifiés pour la deuxième phase du concours, le concours Algoréa, et on peut dire que les élèves de la cité scolaire ont dignement représenté l'établissement puisque 24 d'entre eux figurent parmi les lauréats :
- 2 élèves de TS spécialité ISN : Hugo SEIGNEUR et Cyriac CHRISTOPHE.
- 4 élèves de Terminale SEN : Jérémy MONTIEL, Jérôme GRAEFF, Anthony BEHR et Bryan MUTZ.
- 12 élèves de Première SEN ( un carton ! ) : Tristan WEY, Jessy BLAISON, Aymeric Wurtz, Nicolas GALLEGO, Justin METZ, Morgan FABRE, LoÏc GILARD, Jordan BURR, Ludovic BARTHELEMY, Thomas WAGNER, Joris KIMENAU et Jalil TAIBI.
- 5 élèves de seconde SEN : Corentin SPAETER, Sandy RITZENTHALER, Antoine WEISSENBERGER, Dorian GEORGES et Olivier HAAR
- 1 élève de Seconde générale, suivant l'Enseignement I.C.N : Mathilde HERRMANN.
Un autre concours, le concours Al-Kindi, est parrainé par la DGSE ( Direction Générale de la Sécurité Intérieure ) puisqu'il traite d'une autre spécialité de l'informatique : la cryptologie, c'est à dire l'étude des codes secrets et le déchiffrement des messages codés. Ce concours rentre dans le cadre de la 'Stratégie mathématiques' et du plan École numérique du Ministère de l’Éducation nationale. Là encore les élèves du lycée Mangin font plus que de la figuration puisqu'aux trois quarts du parcours ( 4 codes à décrypter ), 6 élèves de Seconde professionnelle sont encore en lice et figurent parmi le meilleur huitième des 17000 candidats au départ : Ritzenthaler Sandy, Spaeter Corentin, Rudloff Lucas, Yildiz Mustapha, Weissenberger Antoine et Soria Théo.
Madame la Proviseure, Mme Jacqueline Charlier-Rossbach et de Madame la Proviseure adjointe, Mme Carine Gros, ont remis à ces programmeurs en herbe les diplômes attestant de leur réussite, autour d'un bien sympathique goûter.
Bravo à eux !
Pour les élèves ou futurs élèves intéressés par le codage, la programmation et les autres branches du 'numérique' ( traitement des données, des images, robotique, programmation de jeux ), un enseignement d'exploration sera mis en place en classe de Seconde générale et technologique à la rentrée 2016 : ICN ( Informatique et Création Numérique ) et un enseignement de spécialité est déjà dispensé en Terminale Scientifique : ISN ( Informatique et Science du Numérique ). Des ateliers seront proposés lors des portes ouvertes de la cité scolaire, le 19 Mars prochain, pour découvrir ces enseignements.
Ce blog, qui s'adresse à l'ensemble des usagers de la cité scolaire Mangin de Sarrebourg, mais aussi à tous les visiteurs curieux, a pour but de rendre compte des actions culturelles réalisées par les élèves, mais aussi de proposer des idées de sorties culturelles dans notre "territoire du quotidien" et dans le Grand Est. Bienvenue à tous !
mercredi 24 février 2016
dimanche 14 février 2016
Cycle de conférences « Les Conf'Curieuses »
Un cycle de conférences « Les Conf'Curieuses » débute le 18 février à 18h30 au Muséum-Aquarium de Nancy.
Il aura pour thème : la Pomme ! Ce sera l'occasion de parler de physique, de
marketing, d'histoire, de musique, d'urbanisme...
Plus d'infos :
http://www.univ-lorraine.fr/sites/www.univlorraine.fr/files/field/file/2016/01/web_flyer_confcur_2016_s01.pdf
vendredi 12 février 2016
Exposition « Sublime – les tremblements du monde » au Centre Pompidou-Metz
L'exposition, qui a lieu du 11 février au 5 septembre 2016, " interroge la complexité de notre relation à la nature et décrit le sentiment ambivalent d'attraction et de répulsion, de fascination et de terreur, éprouvé face aux manifestations déchaînées des éléments. À l'heure des désastres écologiques, des bouleversements climatiques et des discours alarmistes, l'exposition propose de relire les sources de cette fascination depuis le cœur du XVIIIe siècle jusqu'à nos jours."
Plus d'infos : http://www.centrepompidou-metz.fr/node/38042 ;
Plus d'infos : http://www.centrepompidou-metz.fr/node/38042 ;
mercredi 27 janvier 2016
Exposition "zones de confort" à Nancy
L'exposition « zones de confort » se tient à la Galerie Poirel à Nancy jusqu'au 17
avril 2016 :
Lu sur le site de l'exposition : "Premier volet d’un triptyque, cette grande exposition réunit une centaine d’objets phares du Fonds national d’art contemporain, l’une des plus importantes collections de design en Europe, enrichie, conservée et diffusée en France et à l’étranger par le Centre national des arts plastiques (Cnap)."
Plus d'infos : http://www.poirel.nancy.fr/zones-de-confort/
Lu sur le site de l'exposition : "Premier volet d’un triptyque, cette grande exposition réunit une centaine d’objets phares du Fonds national d’art contemporain, l’une des plus importantes collections de design en Europe, enrichie, conservée et diffusée en France et à l’étranger par le Centre national des arts plastiques (Cnap)."
Plus d'infos : http://www.poirel.nancy.fr/zones-de-confort/
mercredi 20 janvier 2016
Sorties au cinéma
Nos élèves ont la chance de fréquenter régulièrement les salles obscures grâce au partenariat avec le cinéma Cinésar de Sarrebourg.
Le mardi 12 janvier, les élèves de 5° ont rencontré et débattu avec le réalisateur de Farafin ko , une cour entre 2 mondes, Vincent Schmitt. L'après-midi s'est poursuivi avec le visionnage du Nom de la Rose.
Les élèves de seconde visionnent trois films durant l'année dans le cadre du parcours "Lycéens au cinéma". Après Rêves d'or en décembre 2015 et Hope en janvier 2016, ils se rendront à nouveau au cinéma en mars pour visionner Ceuta, douce prison.
Enfin, les élèves de première ont vu le 15 décembre dernier le film en mai, fais ce qu'il te plaît, qui évoque l'exode de mai 1940.
Ces films sont choisis par les enseignants en fonction d'objectifs pédagogiques précis et sont ensuite exploités en classe.
Le mardi 12 janvier, les élèves de 5° ont rencontré et débattu avec le réalisateur de Farafin ko , une cour entre 2 mondes, Vincent Schmitt. L'après-midi s'est poursuivi avec le visionnage du Nom de la Rose.
Les élèves de seconde visionnent trois films durant l'année dans le cadre du parcours "Lycéens au cinéma". Après Rêves d'or en décembre 2015 et Hope en janvier 2016, ils se rendront à nouveau au cinéma en mars pour visionner Ceuta, douce prison.
Enfin, les élèves de première ont vu le 15 décembre dernier le film en mai, fais ce qu'il te plaît, qui évoque l'exode de mai 1940.
Ces films sont choisis par les enseignants en fonction d'objectifs pédagogiques précis et sont ensuite exploités en classe.
mercredi 13 janvier 2016
Concert du Choeur Féminin Pluriel
Le Choeur Féminin Pluriel donnera un concert-spectacle le 30 janvier 2016 à 20h, à la salle des fêtes de Sarrebourg, sous la direction de Nicole Braun et accompagné de Carmen Van Haaren au piano. L'ensemble vocal invite la soprano Ramona Fischer à se joindre à eux pour cette soirée dédiée aux "Femmes de Coeur"...
mercredi 6 janvier 2016
Sortie théâtre au Carreau de Forbach
Autre sortie théâtre pour nos élèves : le 3 décembre dernier, ils se sont rendus à un spectacle écrit, mis en scène et joué par Wouajdi Mouawad,
pointure internationale et vedette actuelle du milieu théâtral. La pièce
s’intitulait « seuls ».
Voici le commentaire d'une élève, Sarah Alhamouieh de 1ère S3
Voici le commentaire d'une élève, Sarah Alhamouieh de 1ère S3
« Seuls » est une
pièce de théâtre réalisée par Wajdi MOUAWAD en 2008 . MOUAWAD est né en 1968, c’est un metteur en scène et un comédien qui a passé son enfance au Liban, son
adolescence en France et ses années de jeune adulte au Québec avant de vivre en
France aujourd’hui. Ce réalisateur, acteur et metteur en scène joue le rôle du
personnage principal et le seul personnage, c’ est un solo. Tout ce spectacle
se déroule autour de Harwan, un étudiant en sociologie de l’imaginaire ( la
plupart du temps en caleçon sur scène ! ) qui est à la recherche d’une
conclusion à sa thèse consacrée au « cadre, comme espace identitaire ,
dans les solos de Robert Lepage ». Mais quand son père plonge dans le coma,
Harwan s’interroge sur ses racines, sa culture et au sens de sa vie. Il se
demande « Comment savoir si on est en train de rater sa vie ? »
.
Ce spectacle est très original
grâce au décor simple : un lit , une table , une chaise, et la
découverte de nouvelles origines et cultures. Ce qui impressionne est la
capacité du personnage à pouvoir jouer seul sur scène pendant 2 heures sans
entracte. Ainsi que les « flashbacks » représentés par des images
vidéos qui donnent un effet réel et moderne comparé aux mises en scène « anciennes ». La découverte de la
culture libanaise ainsi que les chansons et les souvenirs d’Harwan quand il était
jeune nous permettent de participer à
son monde à lui.
Mais pendant une certaine
période, les actions étaient moins intéressantes surtout pour le jeune public
qui avait du mal à garder le fil de cette pièce mais un choc a fait revivre
tout le public, comme une sorte de coup de théâtre plutôt moderne. Cela est
enchaîné par une scène intense de représentation d’une peinture qui clôt cette
pièce.
Je conseille d’aller regarder cette pièce , c’était
la première pièce de théâtre à laquelle j’ai assisté et je ne m’attendais pas à
l’apprécier mais elle était très originale et ce n’est pas tous les jours qu’on
a la chance de voir Wajdi Mouawad sur scène !
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